河南商报首席记者 訾利利

 

　　1月4日上午第一节课是语文课，郑州市二七区长江东路小学六（6）班班主任、语文老师马丽没有让孩子们拿出课本，为了不辜负这场美好的大雪，她将这节课上成了一堂关于雪的诗歌课，还引导小学生们写了咏雪诗歌。

 

　　小学生笔下的雪是什么样子的？一起来看看让语文老师惊艳不已的咏雪的小诗吧。

 

　　【课堂】

 

　　女老师把课上成一首诗　　

 

　　“大家回忆下咱们学过的关于雪的诗歌，一起来背诵好不好？”马丽对大家说。孩子们七嘴八舌地说出自己学过、读过的古诗，比如《卜算子·咏梅》《江雪》《白雪歌送武判官归京》等。

 

　　在和孩子们分享儿童作家金波的诗歌《假如我是一朵雪花》时，一名男生说，“我感觉金波爷爷把我想说的话都写出来了。”这给马丽一个提醒，孩子们喜欢这样的表达方式，为啥不让孩子们尝试着写写自己心中的雪呢？

 

　　于是，全班44个孩子创作了44首关于雪的小诗。“看到孩子们写的诗，我都惊呆了。”马丽说，这些小诗，有的是模仿金波老师的诗歌创作的，有的孩子则另辟蹊径，写了自己风格的诗歌。

 

　　【朗读者】

 

　　一起读诗，把生活过成诗　　

 

　　在马丽看来，让孩子们感受文字、诗歌的美好，才是语文学习的真谛。她和同学们在喜马拉雅上创建了一个账号——长江东路小学红领巾广播站，每周更新一次，分享美文，现在已经有一万多粉丝了。

 

　　孩子们选择美文、朗读美文，马丽来录制，朗读的内容以诗歌为主，每周五更新一次，同时在校园广播站朗读，内容包括诗歌、美文、新闻等，碰到节日还会围绕节日分享相关的美文。

 

　　他们还设置了一个叫“朗读者”的活动，邀请不同的人来分享美文。前几天，他们班组织了一场“与诗同行，以诗会友”的朗诵会，同学们精心准备，朗读了自己喜欢的美文。

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（责任编辑：田哲）