□记者谭萍
核心提示┃眼下，期末考试在即，你是怎么激励孩子好好备战这次考试的？“如果你每门功课都考100分，我就给你买最想要的玩具。”“如果你考第一名，爸爸带你出国旅游！”“只要你能进前三名，要啥买啥！”……这样的话，你是不是顺嘴就说了出来？可是，如此“激励教育”，真的好吗？
孩子考前要奖励妈妈很闹心
家长方女士最近有点烦。原来，她小学三年级的女儿马上就要期末考试了，上周六，方女士特意带女儿去吃了一顿孩子心心念念的披萨大餐，鼓励她好好准备考试。不成想，女儿却向方女士提出要求：“妈妈，如果我这次每门功课都考了100分，你会给我什么奖励？我要什么都可以吗？”闻言，方女士愣了好一会儿不知道如何回答。
“其实，以往每次考试前我为了激励孩子考出好成绩，总会许诺她买礼物。这次她主动提出来，让我始料不及。”方女士说，她这几天一直在思考一个问题，她的考前“激励教育”是不是跑偏了，“万一我兑现不了，或者不再这样奖励她，孩子是不是就不爱学习了？”
奖励孩子学习后的结果不如奖励“投入”
据了解，哈佛大学弗莱尔教授曾做过一个实验：
把来自250所小学二年级到中学三年级的大约36000名学生分为两组，第一组的孩子如果考高分、比赛获得第一名等能得到奖励，另一组孩子如果读完一本书、按时上学、认真做题等能得到奖励。
结果表明，虽然孩子们都愿意为之努力，但是读完一本书被给予奖励的孩子在成绩上有显著提升，而考高分才给奖励的学生成绩却没有提高。
专家表示，如果想提高孩子的学习动力，与其奖励孩子学习后的结果，不如奖励他们的“投入”，目标越具体越好。比如，读完一本书就给奖励，对于孩子目标就非常明确，而且也能培养学习兴趣。
与其做“交易”不如毫不吝啬地夸赞
“这种有条件的奖励，会让孩子产生混乱的概念，以为物质就是学习的目的。”郑州市某小学从教16年的张老师说，家长总有一天不能满足孩子的欲望，那时孩子的学习兴趣便会大打折扣。
同样，作为妈妈的张老师也表示，父母给孩子买礼物，应该让孩子感觉到的是爱，而绝不仅仅是因为孩子考了个好成绩，这样会让孩子觉得父母对他的爱是有条件的，是“交易”。同时，作为家长，也要让孩子明白，学习的目的只有一个，就是掌握知识，学习文化，解决生活中的实际问题。
“在激发孩子学习兴趣时，和物质奖励相比，我更喜欢采用的是精神奖励：夸奖，毫不吝啬的夸奖。”张老师举例说，有次她带孩子出门，偶然遇上一名留学生问路，刚上小学四年级的孩子竟然用英文做出了清晰的解答，让她惊喜不已。“当时我就夸她，你真是太棒了孩子，让妈妈刮目相看，以后出国旅游你可以给妈妈当小导游呢。”张老师说，孩子听后开心得不得了，学习英语的劲头更足了。
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（责任编辑：田哲）