《意见》提出，到2020年，全省义务教育入学率达到100%，巩固率达到96%。通过教育扶贫、精准脱贫，全面提升贫困人口受教育水平，贫困家庭子女义务教育入学率和巩固率明显提升。
避免因学习困难或厌学而辍学，我省提出要提升教育质量，注重内涵。加快有特色和质量的乡村小规模学校（含教学点）建设，通过开展丰富多彩的校园文化活动，提高学校的吸引力，让孩子们从小愿意上学。因地制宜促进农村初中普职教育融合，为不同兴趣、不同能力倾向的学生提供多种成才渠道。
避免因贫失学辍学，我省提出加强教育扶贫，精准施策。把“控辍保学”作为脱贫攻坚的硬任务，把建档立卡贫困家庭学生作为脱贫攻坚重点对象，特别是把残疾儿童、残疾人子女、服刑人员未成年子女、留守儿童作为重中之重，到2020年全面完成“发展教育脱贫一批”任务，阻断贫困代际传递。
避免因上学远上学难而辍学，我省提出要优化学校布局，改善条件。严格规范学校撤并程序，充分听取群众意见。通过增加寄宿床位、提供校车服务等方式，解决农村学生上学远和寄宿学生家校往返交通问题。建立“控辍保学”动态监测机制，建立学籍系统和国家人口基础信息库定期比对核查机制，及时发现未入学适龄少年儿童。
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（责任编辑：田哲）