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    河南省2018年普通高招艺术省统考表演、播音主持成绩公布

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    日期:2018-03-02 09:41:47    来源:大河网    
    原标题:河南省2018年普通高招艺术省统考表演、播音主持成绩公布 两种渠道可查成绩
      大河网讯 (记者 张楠)3月1日,大河网记者从河南省招生办公室获悉,我省2018年普通高招艺术省统考表演、播音主持成绩公布,考生可通过两种渠道查询成绩:
      一是登录河南省招生办公室网站(www.heao.gov.cn),点击"数据中心"栏目进入"普通高招·研究生"中的"艺术体育统考成绩查询",输入考生信息即可查询2018年艺术省统考成绩;
      二是登录河南招生考试信息网(www.heao.com.cn)的成绩查询,进入"普通高招"中的"艺术体育统考成绩查询",输入考生信息即可查询2018年艺术省统考成绩。
      延伸
      表演类专业省统考评分细则
      依据考生的朗诵、才艺、形体、表演等四个方面评分,每个方面各分为A、B、C、D四个档次,具体标准如下:
      朗诵
      A.普通话标准;朗诵自然真实;口齿清楚;咬字吐词清晰、真切;语言理解能力、感受能力和表达能力强。
      B.普通话较标准;朗诵较自然、真切;口齿较清楚;咬字吐词较清晰、真切;语言理解能力、感受能力和表达能力较强。
      C.普通话较标准;朗诵状态基本自然;口齿清楚程度一般;咬字吐词清晰、真切度一般;语言理解能力、感受能力和表达能力一般。
      D.方言较重;朗诵生硬;口齿不清楚;咬字吐词不清晰、不真切;语言理解能力、感受能力和表达能力差。
      才艺-——歌曲、戏曲唱腔
      A.音色优美;节奏、乐感强;对歌曲、戏曲的理解及表达能力强。
      B.音色较好;节奏、乐感较好;对歌曲、戏曲的理解及表达能力较强。
      C.音色一般;节奏、乐感一般;对歌曲、戏曲的理解及表达能力一般。
      D.音色较差;节奏、乐感差;对歌曲、戏曲的理解及表达能力差。
      才艺——舞蹈
      A.有良好的基本功(软开度、控制能力)基础,选跳的作品程度较难,作品动作熟练,风格把握较为准确,节奏清晰,有良好的肢体语言表现力,形象佳。
      B.选跳作品表演较完整,节奏把握较准确,有良好的舞蹈基本功(软开度、控制能力)和舞蹈气质,形象较佳。
      C.技巧掌握有一定问题,选跳作品难度较小,节奏掌握较好,舞蹈风格的表现把握不够准确。
      D.舞蹈基础(腰、腿的柔韧性)较弱,选跳作品难度较小,舞蹈风格的表现不到位,节奏尚可。
      形体
      A.肢体无缺陷;形象端庄、仪态优美;协调性、灵活度好;肢体表现力强。
      B.肢体无缺陷;形象良好、仪态大方;协调性、灵活度较好;肢体表现力较强。
      C.肢体无缺陷;形象一般、仪态尚可;协调性、灵活度一般;肢体表现力一般。
      D.肢体有缺陷;形象较差、仪态失当;协调性、灵活度差;肢体表现力差。
      形体——行走表现
      A.步态自然大方,有节奏感,富有朝气;造型有韵味,能把握人体的均衡性,有良好的身体表现能力;表情自然、有亲和力。
      B.步态比较自然大方,有节奏感;造型较有韵味,能把握人体的均衡性,有较好的身体表现能力;表情较自然,有亲和力。
      C.步态基本自然大方,有节奏感;造型基本完成,基本能把握人体的均衡性,有一定的身体表现能力;表情基本自然,有一定的亲和力。
      D.步态不够自然大方,节奏感不明显;造型缺乏韵味,基本能把握人体的均衡性,身体表现能力一般;表情不够自然,缺乏亲和力。
      表演
      A.表演状态松弛、生活;在特定情境中组织行为动作的能力强;理解和感受能力强;人物形象感强。
      B.表演状态较为松弛、生活;在特定情境中组织行为动作的能力较强;理解和感受能力较强;人物形象感较强。
      C.表演状态松弛、生活程度一般;在特定情境中组织行为动作的能力一般;理解和感受能力一般;人物形象感一般。
      D.表演状态僵硬、虚假造作;在特定情境中组织行为动作的能力差;理解和感受能力差;人物形象感差。
      评委根据考生表现给每位考生打出一个总分成绩,不分项打分。
      播音与主持类专业省统考评分细则
      评分主要从普通话语音、吐字发音、语言表达与思维反应和形象仪表等4个方面评定,每项100分,总分400分。细则如下:
      1.普通话语音
      A.准确、无错音;
      B.较准确、有个别错音;
      C.基本标准、有较多错音;
      D.不太标准、有较多错音。
      2.吐字发声
      A.吐字清晰、音色优美;
      B.吐字较清楚、音色较好;
      C.吐字基本清楚、音色一般;
      D.吐字不太清楚、音色较差。
      3.语言表达与思维反应
      A.语言流畅、表达精彩、思想深刻、反应敏捷;
      B.语言通畅、表达准确、思路清晰、反应较快;
      C.语言基本通顺、表达基本准确、思路基本清楚、反应一般;
      D.语言不太通顺、表达不太准确、思维比较混乱、反应迟钝。
      4.形象仪表
      A.形象端庄、仪态优美;
      B.形象良好、仪态大方;
      C.形象一般、仪态尚可;
      D.形象较差、仪态失当。
      评委根据考生表现给出一个总成绩,不分项打分。

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    (责任编辑:田哲)

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