“全国优秀乡村医生”魏国胜、“全国优秀大学生村官”靳利现、“全国助残先进个人”程勇、“全国大学生自强之星标兵”张大奎……近年来，黄河科技学院涌现出了一批品学兼优的学生，展现了青年学子的高尚品质、责任意识和担当意识。
这所高校何以涌现出这么多优秀学子？3月9日，该校思想政治工作室的唐爱云老师在接受记者采访时表示：“习近平总书记在党的十九大报告中提出，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。为落实习总书记的要求，帮助学生‘扣好人生的第一粒扣子’，我校非常重视引导学生树立和践行社会主义核心价值观。”
党的十九大召开以来，该校通过征文比赛、朗诵比赛、演讲比赛、微电影创作、文艺晚会等同学们喜闻乐见的形式，推动党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中入脑入心，引导青年学生勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
以培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”为目标，该校分层、分类做好辅导员培养工作。学校将辅导员分为“学校核心—学院核心—全体”三级梯队，通过沙龙、集中研讨、专题讨论、挂职锻炼、对接帮扶等形式，打造核心人才梯队；将辅导员划分为思想政治教育、心理健康教育、就业指导、素质教育、学生事务5个业务主攻方向分类培养，提升专业化水平；按照师生比不低于1∶200的比例配备一线专职辅导员，打通辅导员和思政课教师之间的双向流动通道，打通辅导员职称、职级双线晋升通道，还建立了辅导员单独表彰体系，并将辅导员表彰奖励纳入各级教师、教育工作者表彰奖励体系中。
“思政教育是‘人心工程’，不能自说自话。与学生平等交流，了解年轻人所思所想才能上好思政课、做好思政工作，已成为教师共识。”唐爱云说。
为帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”，该校实施“1234”工作法，从学生扮演的“社会公民”“大学生”“黄科院人”三重角色入手，引导学生成长成才。其中，“1”即引导学生树立爱国爱校爱学习目标，“2”即实施“朋辈领航”和“导师护航”工程，“3”即全面开展公民素质教育、发展规划教育和校史校情教育，“4”即坚持集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、严格管理与人文关怀相结合、教师教育与学长教育相结合，把立德树人贯穿到学生学习生活全过程。
“在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，争做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的大学生，已成为同学们的自觉追求。”该校医学院2015级学生王玉鑫说。
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（责任编辑：田哲）