分享：小徐
数学是很多人的噩梦，可如果战胜了数学，大学的大门将为你打开。今天，我们分享的是一位河南商报“家有考生”粉丝的经历和数学学习经验。
高二第一次空间几何体考试，她仅得了30多分，紧张到痛经被抬进了医务室。2007年高考，她逆袭成功，数学考了149分。想知道她是如何成功的，一起来看看吧，希望能给正备战高考的你一点帮助。
【经历】
被数学折磨到痛经
在高中，有这样的说法，“学文科，得数学者得天下”、“文科者，抓住数学就是一只脚踏进了名校”……
谁不知道数学的重要性，可要“拿下它”谈何容易。
小徐在高中时，就被数学折磨得痛不欲生。
作为班里的“数学困难户”，她付出了很多努力：
一遍遍地翻课本、没完没了地刷题……可努力有时候并不一定伴随着好的回报，她还是被自己对数学的恐惧打败了。
高二第一次进行空间几何体考试时，她仅得了30多分。
沮丧焦躁的情绪一直包围着她，在之后一次月考考数学时，紧张的她因为痛经引起痉挛被从考场抬到了医务室。
“月考后班主任告诉我，如果不是数学‘拖后腿’，我能考进年级前20名，并且，如此差的分数也影响到了数学老师的考评。”小徐说。
几重刺激，让不服输的小徐更坚信：数学必须拿下，农村的孩子想出人头地，高考无疑是最便捷的路。
【病根】
对数学的恐惧让她学不好
小徐开始分析原因，找老师进行充分沟通，并深入地剖析自己，她总结自己数学学不好罪魁祸首在“心态”。
“身边的人包括自己都会觉得，文科生就是不擅长数学，也一定比不过理科生。”在她看来，这一心态的背后就是对数学的排斥，更难以静下心来，“想跟学弟学妹们说，文科生想学好数学，首先得有一个正确的心态。”
接下来，寻找其他“病因”。
小徐开始从做过的错题里找答案，她将自己的失分点归为三类：
1. 粗心之错。
表现形式：“呀，这道题明明会的，我做错了”，这样的情况，相信有不少人遇到。
分析原因：审题错误、计算错误、眼高手低等。
解决办法：这一类型的失分是可以避免的，做题时要集中精力，数学更重在考查语文，读懂题才能答对题。
之后，认真计算得出答案，并反复验算，保证会的题不丢分。
2. 是非之错。
表现形式：不知道你会不会经常遇到这样的情况，选择题四个答案，常常能排除两个，然后，就在剩下的两者间犹豫不决？
分析原因：这就是对知识点掌握得不够透彻，理解不够深入，才会对答案模棱两可。
解决办法：不妨重新巩固该知识点，吃透课本，之后找同类型的题做上至少5道，保证看到题目就能做出来。
3. 不知所“错”。
表现形式：不知所“错”就是对题完全读不懂，尤其是问答题部分，不知道如何下手。
分析原因：这就说明，该部分知识点你完全未掌握，同类型题没有见过、没有做过。
解决办法：那就赶紧找老师弄懂所考知识点——“补漏”，同时，反复钻研同类型题，做到烂熟于心。
对于发现的三条“病因”，小徐总结，有两条源于自己对知识点掌握不牢。那是不是多做题、猛练习就能化解？
【秘籍】
“反复战术”帮她数学开挂
有句话说得好，万变不离其宗，凡事还是得“追本溯源”——回归课本。
讲到这儿，相信又有一些同学会质疑：课本上的题太简单了，一看就知道怎么做，高考前的每一分钟都想掰成两半花，回归课本难道不是浪费时间？
“作为数学的‘逆袭者’，我真挚建议，如果你课本上的课后习题是空的，赶紧分章节认认真真地做完。”小徐说，“有时候我们往往败在眼高手低。”
调心态、找病因、回归课本，除了这些，学好数学还有一些小技巧。
这就是她总结的——反复战术：
1. 记数学笔记，越早记越好。
主要记每个章节老师所讲的重点，还有老师补充的知识点或规律，没事的时候就从后往前翻着看。
2. 建错题本。
不少同学都有自己的错题本，可是，你的错题本真正“发挥药效”了吗？
你的错题本是不是毫无顺序，有错题就往上写？
建议：将同类型的错题记在一起，一次、二次、三次……“疼”多了不就长记性了嘛。
另外，不要只记，要做到“反复”。
每隔一段时间就回头看看自己的错题集。
还有最重要的一点儿，记错题的时候，不要只写下正确的解题过程，还要把该题的考点写下来。
不轻言放弃的她掌握了一套“反复战术”，从此，她的“数学生涯”像是开了挂，2007年高考数学149分。
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（责任编辑：田哲）