指导意见提出到2020年基本补齐两类学校短板，尤其是针对群众普遍关注的“撤点并校”，提出学校撤并原则上只针对生源极少的小规模学校，并应有适当的过渡期。
河南省义务教育学校数量和在校生数量均居全国第一，现有乡村义务教育学校1.49万所，占义务教育学校总数的59.97%；乡村学校在校生462.21万人，占义务教育学生总数的32.75%。为补齐乡村教育短板，河南省在调研基础上提出“十三五”期间，无寄宿制小学或不能满足寄宿需求的乡镇，至少改扩建或新建1～3所农村标准化的寄宿制学校，今年全省将改扩建或新建900所寄宿制学校。
资金方面，从2017年开始，省财政每年拿出5000万元，对完成改扩建或新建的农村寄宿制学校建设进行奖补，2017年已奖补农村寄宿制小学330所。2014年～2017年，全省集中“全面改薄”资金259.45亿元，对农村薄弱学校规划保留的两类学校进行改造。（记者 周晓荷）
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（责任编辑：张静霞）