乡村振兴战略是个系统性的大课题，高校在人才、科技、文化等方面有一定优势，要围绕乡村文化与发展主题，找准点、深耕耘，努力为乡村振兴贡献力量。
□本报记者史晓琪本报通讯员钟伟平
许昌学院定点帮扶的许昌市建安区艾庄回族乡袁庄村，村民袁建立的香菇种植厂房外挂上了“袁庄村就业扶贫车间”的牌子。“这样的‘扶贫车间’，村里还有9个。”3月18日，来自许昌学院的驻村第一书记陈浩勇介绍，“我们想通过这样的方式，引导致富能手带动村内贫困户及群众不出村就业。”
小小“扶贫车间”发挥了大作用：袁乃超等9户贫困群众依靠香菇种植，每年每户增收2万元左右，档发加工能手袁高培带动贫困群众45人就业，袁德新带动18人就业……许昌学院还发挥自身优势，对袁庄村进行整体产业发展规划，发展打造生态农业项目，进行土壤分析测量，用科技手段帮助农民增收。
“习近平总书记参加河南代表团审议时的重要讲话，为做好当前的乡村振兴及脱贫攻坚工作指明了方向。乡村振兴战略是个系统性的大课题，高校在人才、科技、文化等方面有一定优势，要围绕乡村文化与发展主题，找准点、深耕耘，努力为乡村振兴贡献力量。”许昌学院党委书记闫纪建表示。
近年来，许昌学院先后与全省扶贫攻坚联系点——许昌市建安区袁庄村，南阳市内乡县灌涨镇、马山口镇建立结对帮扶战略合作关系。在灌涨镇和马山口镇，该校旅游、城乡规划、电子商务等专业师生经过调研，提出依托宛西殉难烈士纪念亭等挖掘重塑当地的红色文化资源，打造干部红色培训教育基地和红色文化旅游等项目。以“追寻农耕记忆，弘扬传统文化；感受乡土情趣，亲近绿水青山；振兴涉农产业，促进农业发展”为立足点对其进行特色规划设计，大力发展乡村旅游项目。
除“点对点”服务，许昌学院在传统农耕文化传承创新与乡村发展研究方面不断积淀，形成了鲜明特色。学校先后建立中原农耕文化博物馆、中原农村发展研究中心和中原农耕文化研究中心。今年年初，河南省重点社会科学研究基地“中原农耕文化与乡村发展研究基地”落户许昌学院，成为该校又一个涉农高端智库。
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（责任编辑：田哲）
