“妈妈不用担心我作业写不完了，也不用给我辅导作业了。”新乡市新区小学四年级学生乔家誉说，在教室写作业效率很高，不会的还可以问老师。
在新乡市新区小学，学生在观摩学习绳编（10月15日摄）。新华社发（郝源 摄）
今年以来，新乡市将课后服务工作作为重点民生实事稳步推进，学生在下午放学后可申请延长90分钟左右，有效破解接送学生与家长上下班不对点的难题。
“孩子放学后就在学校复习功课、参加活动，我们做家长的更放心、更省心。”乔家誉的妈妈董文静说，孩子在学校就把作业写完了，腾出来的时间就可以读他喜欢的读物。
在新乡市新区小学，学生在学习无人机飞行（10月15日摄）。新华社发（郝源 摄）
孩子放学早，家长没时间接；校外机构收费高，质量还没保证……近年来，“四点半难题”困扰着不少学校和家庭。对此，河南多地积极开展课后服务工作，受到各方点赞。
据了解，河南各地课后服务工作时间一般都在90分钟左右，按放学时间顺延，学生自愿参加。除作业辅导以外，不少学校还开展了丰富多彩的社团活动。
在新乡市新区小学，学生在学习小钟琴演奏（10月15日摄）。新华社发（郝源 摄）
在河南省会郑州，郑东新区昆丽河小学目前设有软式垒球、航模等各类社团36个。该校校长孟晓莉表示，课后服务工作让孩子们可以更好地利用这些社团资源，既提升了学习成绩，又发展了兴趣特长，促进了德智体美劳全面发展。
在新乡市新区小学，学生在学习篮球攻防动作（10月15日摄）。新华社发（郝源 摄）
如今，课后服务工作成为课堂教学的丰富完善和延伸补充。河南省18个省辖市中已有16个省辖市的部分学校开展了这项工作，参与教师11万余人，受益学生194万余人。
河南省教育厅有关负责人表示，该省正在拟定开展课后服务工作指导意见，要求各地结合地方财力、学校和相关机构服务能力、家长和学生意愿等因素，科学制订本地区中小学生校内课后服务工作方案，明确服务范围和形式，确定经费、人员和安全等保障措施，充分论证，稳妥进行。（新华社记者 李文哲）
在新乡市新区小学，学生在学习拉丁舞（10月15日摄）。新华社发（郝源 摄）
在新乡市育才小学明德校区，学生在阅读课外书籍（10月15日摄）。新华社发（郝源 摄）
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