教师职业道德是评价教师队伍素质的第一标准。郑州制定出台《郑州市中小学、幼儿园教师职业道德考核办法》，从6大方面对教师从教行为进行师德考核，如存在侮辱、体罚或驱赶学生，引导、要求、组织、参与学生有偿补课等行为，严重者给予缓聘、待岗处理。
进一步加强教师职业道德建设，规范教师从教行为，引导教师争做“四有”好老师。郑州制定出台《郑州市中小学、幼儿园教师职业道德考核办法》，明确教师职业道德考核内容主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习6大方面。学生家长张先生表示，教师行业特殊，考核需要全方位。
张先生：不仅仅是老师的教学水平，更重要的是老师为人师表的表现。
按照规定，教师职业道德考核每学年进行一次，由学生、家长、教师和学校教师职业道德管理机构无记名打分。凡有侮辱、体罚或驱赶学生，引导、要求、组织、参与学生有偿补课，向学生、家长索要钱物、推销物品资料、违规收费，申报职称（荣誉）造假，抄袭、剽窃等9类情形之一者，年度师德考核认定为不合格，考核结果存入档案并公示。
省教育厅副厅长毛杰表示，教师职业道德考核结果是教师资格认定、岗位聘任、职务评聘、绩效工资发放、表彰奖励的重要依据。
毛杰：在职称评审、评优奖励等方面全面贯彻师德“一票否决”完善师德监督和师德失范行为惩处机制。
根据《办法》，师德考核为“不合格”等次的，学校要与教师本人进行诫勉谈话，责令其作出书面检查并限期改正。连续两年师德考核为“不合格”等次的，学校要给予缓聘、待岗等处理。（大象新闻 河南新闻广播记者潘语怡）
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