汪福义在总结中表示，漯河实验高级中学的改革经验极具借鉴价值，为学校深化教育教学改革提供了新思路。他希望两校以此为契机，建立长效交流机制，共同促进教育高质量发展。
交流期间，两校教学与德育负责人还围绕“对分课堂”实施策略与“对分班建”实践路径进行了分组研讨。
此次交流活动加强了两校之间的教育合作，展现了漯河实验高中“走出去、请进来”的开放办学理念，为探索新时代育人方式变革提供了有益借鉴。
责任编辑：李 丹
河南县域经济网讯（李洪）11月17日，漯河实验高级中学党委书记张旭率领学校交流团，在参加第七届教博会期间，应邀赴珠海市金湾区金山实验学校开展教育教学交流活动。两校围绕“对分课堂”教学与德育创新进行了全面深入的研讨。
在交流座谈会上，金山实验学校校长汪福义对漯河实验高级中学交流团的到来表示热烈欢迎。他详细介绍了该校办学情况，并指出漯河实验高级中学在“对分课堂”改革方面走在了前列，此次是应邀前来“传经送宝”。汪福义表示，期待通过此次交流，在“对分班建”与学习小组建设等方面汲取宝贵经验。
张旭分享了漯河实验高级中学五年来推行“对分课堂”与“对分班建”的实践历程。他介绍，学校基于“权责对分、渐进自主”的核心理念，通过塑造共识、三课建模等系统举措，整校推进课堂教学改革，有效激发了课堂活力，促进了教育教学质量的全面提升。值得一提的是，学校创新将对分理念从课堂延伸至班级管理，探索形成“对分班建”新模式，师生分使权力、共担责任，建设成长共同体，开展“最班级”创建等特色活动，构建了民主参与、健康发展的教育新生态。
汪福义在总结中表示，漯河实验高级中学的改革经验极具借鉴价值，为学校深化教育教学改革提供了新思路。他希望两校以此为契机，建立长效交流机制，共同促进教育高质量发展。
交流期间，两校教学与德育负责人还围绕“对分课堂”实施策略与“对分班建”实践路径进行了分组研讨。
此次交流活动加强了两校之间的教育合作，展现了漯河实验高中“走出去、请进来”的开放办学理念，为探索新时代育人方式变革提供了有益借鉴。
汪福义在总结中表示，漯河实验高级中学的改革经验极具借鉴价值，为学校深化教育教学改革提供了新思路。他希望两校以此为契机，建立长效交流机制，共同促进教育高质量发展。
交流期间，两校教学与德育负责人还围绕“对分课堂”实施策略与“对分班建”实践路径进行了分组研讨。
此次交流活动加强了两校之间的教育合作，展现了漯河实验高中“走出去、请进来”的开放办学理念，为探索新时代育人方式变革提供了有益借鉴。