河南县域经济网（李洪）“刘岘先生20多岁就冒着炮火创作，他的刻刀就是他的枪。”在开封博物馆刘岘作品展厅，该馆讲解员张力楠声情并茂，为开封工程职业学院学生们讲述刘岘的生平事迹。此次开封工程职业学院师生走进开封博物馆活动，是围绕“思政和中华优秀传统文化”展开实践教学的一个缩影。
“五四”前夕，开封工程职业学院打破思政课课堂讲述的方式，创新思政课教学模式，走进开封博物馆开展现场实践教学，通过沉浸式参观、任务式探究、实践性创作，引导学生从文物中感悟红色革命精神，挖掘古代科技智慧、工匠精神，打造沉浸式体验+互动式文化传承双维度亮点，让红色文化可感、可触、可互动，实现“思政教育+文化浸润+专业赋能”。
在刘岘作品展厅，学生们现场朗诵《沁园春·长沙》和原创诗歌《以五四为炬，承井冈延安魂》，思政课老师现场点评，引导同学们从诗歌中感悟五四精神与时代责任，将文字背后的家国情怀内化于心。此外，在工作人员指导下，学生们分组完成版画的制版、上墨、拓印全流程。从描稿到刻制，从滚墨到压印。学生们亲身感受到精益求精的重要性。该校一位智能制造专业学生感叹道“原来刻一刀的力度不同，印出来的线条就完全不同。这比我们调整参数还要精细！”
走进宋代科技展厅，相关老师向学生们介绍北宋时期集天文观测、天体演示、报时于一体的“世界最古老的天文钟”——水运仪象台的工作原理，并结合专业知识分析水运仪象台通过水力驱动、齿轮传动等精巧的机械设计，利用稳定、匀速的水流，实现高精度的等实回转运动。制造类专业学生现场回答它的天衡系统、齿轮系与现代机械传动有何异同。无人机、机器人专业同学共同讨论：水力驱动的稳定性如何保证、与现代闭环控制对比等问题。
不仅如此，相关老师还从开封博物馆建筑设计的核心定位、平面与空间、宋式美学与现代工艺融合、场地呼应与文化叙事等方面，向学生介绍开封博物馆“外在古典，内在时尚”“城摞城”与“三重城”“四水贯都”的建筑设计理念，分析中国传统建筑理念的传承与创新。围绕《开封府题名记》碑，向学生们介绍北宋开封的“名人天团”，学生们找到包拯的名字处因百姓出于缅怀和爱戴抚摸出的深深凹痕，感受到千年来民众对清廉刚毅，除暴安良官员的期待与渴望。
从开封博物馆建筑设计理念、水运仪象台工作原理到与相应专业技术关联，从红色诗篇摘抄到厚植家国情怀。学生们纷纷坦言，这堂行走的思政课让人受益匪浅，在行走的课堂中用眼观察，用手创作，用心感悟红色革命精神、古代科技智慧和工匠精神。
责任编辑：李德乾
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