责任编辑：李德乾
河南县域经济网（李洪）为进一步拓宽小语种教学思路，提升高考备考实效，搭建校际教育教学交流合作平台，2026年5月8日，郸城三高在王永领校长的带领下，学校四位西班牙语教师及各年级教师代表远赴湖北省武汉市第二十九中学，开展小语种教学专项参观交流活动，共探教学良方，共促教育发展。
武汉市第二十九中学始建于1955年，历经71载风雨办学积淀，底蕴深厚、特色鲜明，是武汉市首批市直属重点中学。学校始终秉持“因材施教、精准施策、个性发展、多元成才”的育人理念，以“精致、书香、智慧”三园建设为核心抓手，深耕文化培优、艺体拔尖、小语种突围、国际升学四大特色赛道，坚持为每一位学生量身定制成长路径，助力普通学生实现精彩人生，在小语种教学与特色办学领域积累了丰富且成熟的经验。
此次校际交流聚焦小语种教学与高考备考核心工作，旨在打破校际壁垒，实现教学经验互鉴、教学资源共享，共同推动小语种教学质量与高考备考水平双提升。交流过程中，王永领校长带领学校参会教师团队，先后观摩了武汉市第二十九中学西班牙语课堂教学，沉浸式感受该校小语种课堂的教学模式、课堂氛围与授课技巧。课堂上，先进的教学理念、灵活的教学方法、高效的互动模式，让学校教师深受启发。
课堂观摩结束后，两校小语种教师开展专题座谈交流。双方围绕小语种课程体系建设、日常课堂教学优化、学生学习兴趣培养、高考重难点突破、备考策略制定等关键问题，畅所欲言、深入探讨，毫无保留地分享各自在教学实践与高考备考中的心得感悟、成功经验与遇到的难题。双方教师各抒己见、取长补短，在思想的碰撞中凝聚教学共识，在经验的交流中明晰提升方向，现场氛围热烈而融洽。
此次赴武汉市第二十九中学的交流学习，是郸城三高推进小语种教学改革、提升教育教学质量的重要举措。不仅为两校小语种教师搭建了学习交流、共同进步的桥梁，更让学校教师开拓了教学视野，汲取了先进的教学与备考经验，为后续学校小语种教学创新、高考备考工作高效开展注入了新的活力。未来，郸城三高将持续加强校际合作与交流，坚持走出去、引进来，不断借鉴优质办学经验，深耕教育教学主业，全力提升小语种教学及整体办学水平，助力学生多元发展，推动学校教育事业迈向高质量发展新台阶。