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    郑州市金水区文化路第二小学科创大赛斩获多项荣誉

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    日期:2026-05-19 16:22:40    来源:河南县域经济网    
          河南县域经济网讯(李洪)近日,2025年度河南省、郑州市、金水区三级青少年科技竞赛的评选结果陆续公布,郑州市金水区文化路第二小学的师生踊跃备赛、大胆创新,凭借扎实的科创素养与亮眼的创新设计,在各级赛事中一举斩获多项荣誉,充分展现了师生出色的创新实践能力。
           在河南省第十九届青少年科学素质大赛中,学校荣获优秀组织奖;四年级二班王婧涵同学凭借扎实的科学知识与出色的综合素养,荣获小学组三等奖;张瑾、田婉、李彦霏三位教师悉心指导学生开展科学探究,获评优秀辅导奖。在第二届河南省青少年科技运动会中,科学老师秦俊立、陈思雨积极带领学生参加比赛,其中尚禹行、冯梓琪、杨雨诺荣获纸桥承重(小学)组二等奖。
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          在第32届郑州市青少年科技创新大赛、第二十九届郑州市金水区青少年科技创新大赛中,学校学生在科技实践项目与科学幻想绘画项目均收获颇丰:四年级七班全体学生开展的科技实践活动《碳迹云图:环境解码行动》,紧扣生态环保主题,深入探究家庭碳排放的基本现状与生活减碳的可行路径,设计科学新颖的实践方案,最终分别斩获郑州市一等奖、金水区一等奖;四年级八班孙瑞雪同学作品《宇宙飞船医院》荣获郑州市少年儿童科学幻想画二等奖,金水区一等奖;五年级五班荆羽禾同学的作品《星星的约定:我的太空生活口袋》荣获金水区二等奖,五年级四班郭芊芊同学的作品《奔赴宇宙的奇妙畅想》荣获金水区三等奖。
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           此次荣获多项佳绩,是学校长期深耕科创教育、培育学生创新素养的成果缩影,也是科学学科教师深耕课堂教学、落实科教育人理念的具体体现。一直以来,学校始终坚持“五育融合”育人理念,依托校园科创社团、科学实践课、校园科技节等多元平台,常态化开展科学探究、创新实践活动,将科创教育融入日常育人全过程,持续激发学生对科学技术的兴趣与探索热情,不断挖掘学生的创新潜能,培养学生的创新思维与动手能力。
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           接下来,学校会继续立足学生核心素养发展,深挖科创教育资源,搭建更多贴近学生生活、融合多学科知识的实践平台,鼓励更多学生走出课堂、主动探究,在实践中培养创新意识、责任担当与合作精神,推动科创教育与德育、美育、劳动教育深度融合,持续探索素质教育新路径,培育更多兼具创新思维与社会责任感的新时代少年。 
    责任编辑:李德乾

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