数学专场由思源实验学校承办。王莉莉老师对比华师版九年级新旧教材编排变化，建议教师紧扣课标，梳理知识脉络，构建完整知识体系，分享实用教学策略。杨雅云老师结合九年级学情，提出教学要重视知识生成过程，推行分层教学，设置梯度问题与分层作业，借助一题多解、变式训练，培养学生数学核心素养。县课程中心郭留权作总结讲话，要求教师吃透教材，优化教学设计，把培训成果转化为课堂实效，提高数学课堂教学质量。
负责编辑：张莉
河南县域经济网讯（李洪）为深入推动义务教育新版初中教材落地见效，准确把握新课标理念，全面提升教师教学能力，夯实县域初中学科教学根基，9月15日，沈丘县教体局基础教育课程与教学发展中心组织开展2026年秋季初中语文、数学新教材专题教研培训，全县九年级语文、数学教师及两学科教研基地成员参与本次研修活动。
语文专场在县一初中举行。县一初中校长张锋致欢迎辞，阐述教材在培育学生语文核心素养中的重要作用，鼓励教师将教材理念落实到课堂。赵瑞敏老师作《以思辨阅读启智，以审美鉴赏润心》专题讲座，从教材架构、新增篇目备课、整本书阅读、写作教学等方面解读新教材，分享极简备课实操方法。县课程中心副主任张莉结合中考学情，剖析课堂现存问题，要求教师立足学生主体，以主问题引领课堂，破解浅层碎片化教学。县初中语文教研基地负责人鲁明霞部署2026—2027年度语文教研基地工作，规划课例展示、送教下乡、课题研究等一体化教研模式，助力缩小城乡教学差距。
数学专场由思源实验学校承办。王莉莉老师对比华师版九年级新旧教材编排变化，建议教师紧扣课标，梳理知识脉络，构建完整知识体系，分享实用教学策略。杨雅云老师结合九年级学情，提出教学要重视知识生成过程，推行分层教学，设置梯度问题与分层作业，借助一题多解、变式训练，培养学生数学核心素养。县课程中心郭留权作总结讲话，要求教师吃透教材，优化教学设计，把培训成果转化为课堂实效，提高数学课堂教学质量。
本次培训集教材解读、专题引领、任务部署于一体，搭建县域教师交流学习平台，帮助教师厘清新教材编写思路，提供一线教学实操策略，化解新教材实施中的诸多难点。下一步，我县将持续深耕课堂主阵地，坚持目标导向与实效导向并重，推动教师学以致用，发挥教研基地示范辐射作用，夯实县域初中教育根基，持续提升学生学科核心素养。
数学专场由思源实验学校承办。王莉莉老师对比华师版九年级新旧教材编排变化，建议教师紧扣课标，梳理知识脉络，构建完整知识体系，分享实用教学策略。杨雅云老师结合九年级学情，提出教学要重视知识生成过程，推行分层教学，设置梯度问题与分层作业，借助一题多解、变式训练，培养学生数学核心素养。县课程中心郭留权作总结讲话，要求教师吃透教材，优化教学设计，把培训成果转化为课堂实效，提高数学课堂教学质量。