2026年学校共有16名教师子弟参加高考，全部录取本科院校。其中985院校录取4人（北京大学、北京师范大学、南京大学、西安交通大学）；211院校录取4人（空军军医大学、长安大学、江南大学、河海大学）；另有8人分别被普通本科院校录取，整体升学成果喜人。
负责编辑：张莉
河南县域经济网讯（李洪）9月21日，灵宝市实验高级中学召开教师子女升学经验座谈会。旨在搭建家庭教育交流平台，发挥教师群体双重育人优势，凝聚家校协同育人强大合力。校长杨国彬参加座谈会。
2026年学校共有16名教师子弟参加高考，全部录取本科院校。其中985院校录取4人（北京大学、北京师范大学、南京大学、西安交通大学）；211院校录取4人（空军军医大学、长安大学、江南大学、河海大学）；另有8人分别被普通本科院校录取，整体升学成果喜人。
校长杨国彬在讲话中讲到，教师子女捷报频传、金榜题名，既是各个家庭耕耘收获的大喜事，也是属于学校的集体荣光。广大教师坚守三尺讲台，潜心培育万千学子；回归家庭，又躬身实践科学家庭教育，实现教书与育人相统一。教师群体兼具教育者与家长双重身份，身上沉淀着许多接地气、可复制的育人智慧。希望教师们要把这些宝贵的家庭教育经验转化运用到学校教育教学当中，以优良家教智慧赋能全体学生成长，持续深化家校协同育人建设，推动学校整体育人工作走深走实。
经验分享环节，李利平老师（孩子考入北京大学）认为好习惯是成长的根基，要尊重孩子意愿，平衡学习与体育运动。坚持劳逸结合，不搞死读书，让孩子玩得尽兴、学得高效。重视初、高中知识衔接，从小坚持运动，即便高三学业繁重，依然保持运动习惯，以强健体魄保障学习效率。王昊老师（孩子考入北京师范大学）围绕心态、习惯、格局三个关键词交流。高三阶段心态尤为重要，面对成绩波动，家长要减少分数焦虑，做好陪伴疏导；优异成绩贵在长期积累，引导孩子做好规划、整理错题、坚持复盘；读书不止为考取名校，更要拓宽格局视野，塑造终身受用的思维，拥有选择人生的底气。何红章老师（孩子考入西安交通大学）谈到，专注力与学习习惯重在幼年培养。抓好小学阶段基础，兼顾学习、书写、家务劳动等综合素养。初高中压力增大时家长要做好陪伴疏导，习惯越早培育效果越好，后期纠正则事倍功半。
此次座谈会既是对教师家庭育人成果的嘉许，更是一次家庭教育与学校教育的思想碰撞。灵宝市实验高级中学将持续厚植人文底色，用好内部交流分享载体，挖掘提炼优秀家教案例，推动家庭智慧与校园育人深度融合。立足“党带工团妇+N”工作模式，不断完善协同育人机制，汇聚多方育人力量，用心呵护每一名学生成长，以实干担当助力学校教育事业高质量向前发展。
2026年学校共有16名教师子弟参加高考，全部录取本科院校。其中985院校录取4人（北京大学、北京师范大学、南京大学、西安交通大学）；211院校录取4人（空军军医大学、长安大学、江南大学、河海大学）；另有8人分别被普通本科院校录取，整体升学成果喜人。