培训伊始，校长陈琪作重要讲话，以典型案例为切入点，解读了本次培训的重要意义与现实必要性。她强调，校园安全是教育工作的底线、红线，事关每一名学生健康成长，牵动每一个家庭的幸福安宁。很多校园矛盾纠纷，往往不是事故本身严重，而是事发之后处置不规范、上报不及时、证据留存不到位，导致小事演化成复杂纠纷。全体教职工要绷紧安全这根弦，牢固树立“预防为主、依法处置”的理念，学懂弄通处置流程，落实岗位安全职责，做到遇事不慌、依规办事，守住校园安全防线。
培训重点解读事故“五步闭环”标准化处置流程：现场紧急救治、分级上报、通知监护人、固定证据、事故善后。坚持生命至上，落实“先救后报”原则，首遇教师即为第一责任人。遇到伤情优先救治，不推诿、不漠视；严格执行分级上报制度，杜绝迟报、瞒报、漏报；家校沟通坚持客观陈述事实，不擅自认责、不私下承诺赔偿；做好现场保护、笔录问询、资料归档，完整留存证据；事故纠纷按照自愿协商、行政调解、司法诉讼的途径依法化解。
同时，结合课间活动、上下楼梯、体育课、集体集会等高风险场景，明确日常履职五项工作要求：值班在岗不脱岗、活动落实安全教育、建立特殊学生台账、及时排查安全隐患、严禁体罚与言语伤害，把安全工作做在事前。
培训结合真实校园典型案例，以案释法，用实例印证“履职是否到位直接决定责任划分”，让全体教师直观理解岗位安全要求。
最后，赵秀娟副校长带领大家熟记突发事件处置口诀：救人、上报、通知家长、保全证据、依法处置。希望全体教职工把本次培训所学内化于心、外化于行，把安全责任落实到每一节课、每一次课间值守、每一场集体活动，把风险化解在萌芽。
负责编辑：张莉