根据《纲要》，综合实践活动是从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。教育部教材局负责人介绍，综合实践活动可能涉及多门学科知识，强调从学生的真实生活和发展需要出发，课程实施不以教材为主要载体，不是按照相对固定的内容体系进行教学。（张烁）

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（责任编辑：田哲）