□魏文君
党的十八大以来，随着高校党的建设和思想政治工作的不断加强，高校思想政治理论课迎来建设和发展的春天，在学科建设、师资队伍建设、教学改革等方面取得了显著成绩，在培养社会主义建设者和接班人方面发挥了重要作用。当前，迫切需要进一步提高政治站位，全面抓好落实，建立良性机制，从而真正使思想政治理论课强起来，把思政课打造成“金课”。
旗帜鲜明抓起来。学校各级党组织要彻底转变重业务轻思政的观念，把思政课建设作为重点项目摆上重要议事日程，纳入总体发展规划。避免讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象。校领导班子成员要旗帜鲜明地关心思政课，在办学条件、人才引进、经费保障等方面给予重点支持。领导干部不仅要走进思政课堂，还要积极走上思政课讲台。事实证明，领导干部身体力行，将会发挥极大的示范作用。
理直气壮硬起来。尽管由于各种原因，思政课一度出现虚化、弱化、边缘化，但近年来越来越受到重视，曲折中前进，螺旋式上升，当前再次迎来大好机遇。所以，马克思主义学院要抢抓机遇，乘势而上。敢于直面存在的突出问题，避免“犹抱琵琶半遮面”。要厘清发展思路，推出有效举措，开辟崭新局面。
改革创新潮起来。思政课如何实现有理、有情、有味，长期以来是一个影响思政课教学质量的瓶颈问题。学校要勇于革故鼎新，在内部管理、教学方法、科学研究与社会服务等方面不断深化改革，吸收新理念，采取新方法，采用新手段，调动和激发大学生的学习积极性。“办好思想政治理论课的关键在教师。”思政课教师要按照习近平总书记提出的“六要”和“八个相统一”，不断提高自身素质，达到“可信、可敬、可靠。”要学懂弄通悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，做到言之有理；要带着真情实感传道解惑，以情动人；要讲究教学艺术，把“有意义”变得“有意思”；提高人格魅力，不仅“会讲故事”，还要“有故事”。
构建机制优起来。思政课建设需要建立长效机制，需要形成合力。要着力构建“党委统一领导、校长行政负责、马院组织实施、部处支持配合、师生积极参与”的工作格局。优化工作环境，营造良好氛围，使思政课教师乐为、敢为、有为。在管理体制、运行机制、考核与奖惩机制和学科建设、课程建设、师资队伍建设等方面，逐步建立健全各项制度，使思想政治理论课步入良性发展轨道。
（作者系新乡医学院党委委员、党委宣传部部长）
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（责任编辑：田哲）
