河南县域经济网讯(李洪) 2025年12月12日下午,朔风凛冽,大雪纷飞。郑州市金水区文化路第二小学的校园静静笼罩在一片琼芳翩跹之中。而此时,小剧场里却暖意融融、气氛热烈——郑州市公安局森林公安分局政治处二级警长、五八班学生家长王伟平同志再次走进校园,以“家长讲师”身份,为五六班、五八班孩子们带来了一堂题为《与野生动物的“法治约定”》的生动课程,开启一段关于野生动物与法治的探索之旅。
探秘海洋珍奇生物
“你们知道吗?有一种海龟,背上布满宝石般的花纹,它叫玳瑁,也被称为‘海中大熊猫’。”王警官的开场,瞬间吸引了所有孩子的目光。通过丰富的图片与真实案例,她讲述了玳瑁、被誉为“贝王”的砗磲,形态各异的“四大名螺”以及国家一级保护水生野生动物的法治故事。当听到有人非法贩卖466片玳瑁龟甲制作古筝指甲时,教室里响起阵阵惊叹:原来美丽的背后,也可能隐藏着触犯法律的危险。
解读萌宠饲养法规 “有没有同学家里养了小鹦鹉或小乌龟?”问题一出,许多小手高高举起。王警官微笑着揭示:“可要留心,很多你们喜欢的‘萌宠’,例如大多数鹦鹉、苏卡达陆龟、球蟒,都是受法律保护的动物,私自买卖和饲养可能涉嫌违法。”她进一步说明,目前仅有虎皮鹦鹉、桃脸牡丹鹦鹉和玄凤鹦鹉可供合法饲养,其它物种若想饲养,必须取得国家认可的“野生动物身份证”——专用标识。同学们听后纷纷点头:原来养宠物也要懂法。
警惕科技滥用之害
最令孩子们感到震撼的,是不法分子利用科技实施的犯罪行为。王警官分享了近期破获的新型盗猎案件,当听到有人改装无人机,加载红外热成像设备与钢钎,在夜间如“游戏操作”般精准猎杀野生动物时,孩子们的脸上写满了震惊和痛心。“科技应用于守护自然,而非伤害。”这句话深深印在孩子们的心里。

开展知识问答互动
在课堂互动环节,王警官将课堂上讲述的重点内容精心设计成12道问答题。同学们踊跃举手,争相回答。令人欣喜的是,由于大家听得认真、学得专注,一道道题目都被准确而流利地解答出来。这场别开生面的问答不仅检验了学习成果,更在热烈的氛围中巩固了法治知识与保护意识。
共守生态文明之约
“保护它们,就是守护我们共同的未来。”课堂尾声,王警官与孩子们共同许下庄重的“法治约定”:要牢固树立法律底线意识,认清保护野生动物就是保护人类自身;更要积极承担社会责任,从宣传法律知识、监督违法行为做起,用实际行动守护生态安全。这不仅仅是一份承诺,更是从我做起、从小做起的行动指引,让法治意识与生态责任在幼小的心灵中扎根生长。
深化家校协同育人 本次活动中,王伟平警官通过真实案例与互动教学相结合的方式,将法治意识、生态理念自然融入课堂教学。文化路第二小学“家长讲师团”持续挖掘家长专业资源,推动形成家校社协同育人合力。我们相信,这样的携手共育,将为孩子们成长为有知识、有温度、有担当的新时代少年注入持久力量。
责任编辑:李德乾
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