校长助理马广礼随后宣读了《淮阳中学班主任能力提升工程实施方案》及《人文主题班会优质课评选活动方案》。文件明确了学校班主任队伍建设的目标与举措，强调以系统化、课程化的主题班会为载体，推动德育工作走向深入，切实提升育人实效。
本次研讨会主题鲜明、内容扎实，既立足当下，推动现代教育理念与班级管理实践相融合，以创新方法培育时代新人；也展望未来，凝聚了班主任团队的共识与合力，为学校德育工作的系统推进与持续发展奠定了坚实基础，指引了前进方向。
责任编辑：李德乾
河南县域经济网讯（李洪） 为加强班主任队伍专业发展，推动治班理念系统化、理论化，12月21日晚，淮阳中学第二届班主任能力提升暨治班理念专题研讨会在群贤楼三楼会议室举行。德育处管理干部、各年级负责人及全体班主任参会，会议由德育处副主任王庆宣主持。
校长助理、高一级部主任吕鑫围绕“新时代班主任的角色定位与专业成长路径”作专题报告。他结合具体案例，现身说法，从政策背景情景、学生发展问题、学校育人诊断、目标方法等维度切入，切中肯綮，系统阐述了班主任应具备的核心素养与专业能力，为班主任的专业成长提供了清晰的路径指引。他指出，淮阳中学班主任团队应该秉持百年树人的教育传统，以立德树人为根本，在三尺讲台上用责任与爱心护航学生成长。面对新形势、新高考，班主任应形成团队合力，在管理过程中精准研判教育情境，诊断关键问题，实施科学管理，突破育人瓶颈，实现班级工作的整体推进。
校长助理马广礼随后宣读了《淮阳中学班主任能力提升工程实施方案》及《人文主题班会优质课评选活动方案》。文件明确了学校班主任队伍建设的目标与举措，强调以系统化、课程化的主题班会为载体，推动德育工作走向深入，切实提升育人实效。
校长魏泰来在总结讲话中强调，班主任是学校落实立德树人任务的中坚力量，其教育理念与管理水平直接影响学生的成长与发展。他勉励全体班主任以此次研讨会为契机，持续加强理论学习和实践反思，将治班理念转化为系统化、理论化的教育行动，融入日常工作的每个环节，共同推动学校德育工作再上新台阶。
本次研讨会主题鲜明、内容扎实，既立足当下，推动现代教育理念与班级管理实践相融合，以创新方法培育时代新人；也展望未来，凝聚了班主任团队的共识与合力，为学校德育工作的系统推进与持续发展奠定了坚实基础，指引了前进方向。
校长助理马广礼随后宣读了《淮阳中学班主任能力提升工程实施方案》及《人文主题班会优质课评选活动方案》。文件明确了学校班主任队伍建设的目标与举措，强调以系统化、课程化的主题班会为载体，推动德育工作走向深入，切实提升育人实效。
本次研讨会主题鲜明、内容扎实，既立足当下，推动现代教育理念与班级管理实践相融合，以创新方法培育时代新人；也展望未来，凝聚了班主任团队的共识与合力，为学校德育工作的系统推进与持续发展奠定了坚实基础，指引了前进方向。