规范提升月活动开展以来，学校瞄准规范这一“靶心”逐步提升，通过抓纪律、抓学习对师生行为进行全面规范提升。成立以郭宝珍校长为组长的规范月活动领导小组，各年级、各级段成立了相应组织，旨在提供强有力的组织保证。为营造浓厚的规范提升氛围，校广播站、家校微信群、“今日沈一微信”平台等舆论工具共同发力，为规范提升活动月的顺利开展提升了精气神，让行为规范意识入心入脑。

 

    加大对师生日常行为等进行规范、监督和检查，要求每个班级每位同学进行自查，明确自身存在问题的根源及改正措施，并将检查结果在微信工作群里及时晒出，对排查出的玩手机、吸烟、逃课、迟到等36人（次）不文明行为一一曝光；注重爱心教育、感恩教育及集体主义教育，让学生感知班集体的温暖和关爱，旨在通过班级的人性化管理，促使学生行为规范的养成。

 

    学校团委宣传部要求各班刊出一期“规范教育”主题黑板报进行比赛评比，进一步调动学习日常行为规范的积极性，争做文明沈一学子。各班班主任利用班会对本班学生进行培养规范意识养成良好习惯的教育，对涌现出的19个典型的师生及时通报表扬。从领导教师篇、学生的学习篇、生活篇和活动篇不同层面分年级隆重举办为期两周的第一阶段行为规范成果展。在规范月期间教师提前候课、规范授课、规范批改、规范监考等全面的综合表现评比出第一阶段“最美教师”160名。

 

    规范活动月里，校园里经常看到郭宝珍校长捡拾纸片的身影，经常遇到值班领导老师、校园巡查组认真细致地检查记录，经常看到教室门口老师与学生谈话耐心细致……规范活动月里，班主任联合值班制度使大家分工明确，深度合作，消除了管理上的盲区；班级共同体建设卓有成效，互帮互助公平竞争的班级氛围已经形成；以学习的名义处理学生的违纪成为新常态。规范活动中，王艳等10名教师表现突出被学校评为“十佳教师”，校长郭宝珍同志日前入选省教育厅优秀教育管理人才。（本报记者韩新愚通讯员王向灵王战伟）

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