开幕式上，郑州一中党委书记闫培新致辞，对远道而来的教育同仁表示热烈欢迎，希望以教联体为载体，通过跨区域思想碰撞，互学互鉴、取长补短，携手助力基础教育高质量发展。
会上，四所名校开展主旨分享。湖北省武昌实验中学李思达主任聚焦数字化校本作业改革，以“作业234原则”为引领，通过数智工具生成学情画像，进而落实分层教学，实现精准施教，切实减轻无效作业负担。
合肥一六八中学唐天辉主任分享了学校AI循证教研建设成果，介绍了“教、学、评、改”四维循证评课体系。该体系依托“AI课堂行为分析+导师人工诊断”双轨模式，以数据驱动教研变革，赋能教师专业成长。
成都七中刘远明老师回顾二十余年双师教学发展历程，系统介绍双师课堂组织模式、师资协同与跨区域联动体系，为优质资源辐射、助推区域教育均衡提供标杆样本。
本次研讨会重实践、重问题、重落地，是跨区域名校间的一次深度教研对话。下一步，数智教联体将持续发挥平台纽带作用，深化省际校际协同，共促教育高质量发展。郑州一中也将以此研讨会为新起点，坚定深耕数字化教育改革的决心，主动担当教联体建设使命，同各成员校一道持续探索基础教育数字化转型与双师协同育人新模式，凝聚多方合力，共同开创数智时代基础教育改革新局面。
负责编辑：张莉