责任编辑：李德乾
河南县域经济网（李洪）为深入落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》等国家心理健康教育相关部署，全面践行“健康第一”的根本教育理念，筑牢青少年心理健康防护网，根据市教体局相关要求，鹤壁市高中立足学生成长发展核心需求，以系统化思维谋划心理健康教育工作，通过特色活动赋能、阵地载体创新、干预机制完善、品牌项目打造，多措并举推进心育工作提质增效，用专业与温情守护每一位鹤高学子的身心健康，让心理健康教育真正落地生根、润心育人。
以特色实践为抓手，点亮心灵疗愈之路。学校聚焦学生情绪疏导、压力排解与心理成长，精心打造“樱你而美，疗愈我心”心育综合实践活动，构建多元化沉浸式心育体验场景。在《鹤高校园寻春色，心灵疗愈抚人心》校园打卡活动中，学子们循着专属任务打卡单漫步校园，探寻春日生机、定格校园美景，在自然光影与斑斓色彩中唤醒积极情绪，在沉浸式探索中完成心灵疗愈，共同绘就了一幅专属鹤高的春日心灵画卷；心理盲盒竞猜活动将心理保健知识、趣味心理问答融入其中，以学生喜闻乐见的形式传播心理健康知识，为答题正确的学子赠送春日手工DIY纪念礼品，让心育知识在趣味互动中入脑入心；“这个世界会好的，你也是”青春立语留言板前，学子们执笔写下青春祝福、成长心愿与自我期许，在文字传递中积攒温暖力量；“画出你的笑脸”心情涂鸦活动，引导学生放下心理负担，以画笔倾诉内心心绪、释放学业压力，在自由创作中实现情绪疏导与心灵自愈。系列综合性心育实践活动，打破了传统心育的课堂局限，切实强化了学生心理健康意识，推动心理保健知识高效传播，让积极心理理念浸润校园每一处角落。
以机制建设为根基，织密心理健康防护网。学校坚持系统化推进心育工作，不断完善心育阵地与干预体系，为学生身心健康保驾护航。创新性开设校园心理小报，每月定时更新心理健康教育理念、心理调适技巧、成长心理知识等内容，打造专属心育宣传窗口，让心理健康教育常态化、普及化。
与此同时，学校面向全体学生开展全覆盖心理健康普查，全面摸排学生心理状态、梳理潜在心理诉求，为每位学生建立专属心理健康“一生一档”，实施动态化追踪、精细化管理。同时，紧扣国家心理健康干预工作要求，健全学校、年级、心理教师、班主任、心理委员五级心理干预工作体系，充分发挥心理委员“最后一公里”桥梁纽带作用，将心育委员制度作为校园心理防护的关键一环；通过定期开展心理委员专项技能培训、督促每两周完善心晴晴雨表等措施，全面提升心理委员履职能力，实现学生心理状态常态化摸排、精准化把控。
此外，学校持续深耕个案心理辅导。打造专属心灵净化空间，为存在心理困扰的学生提供一对一、专业化、私密性的心理疏导服务，精准解决学生心理难题，全力守护学生心灵净土。
以品牌打造为引领，拓宽心育育人路径。为进一步丰富心理健康教育载体，助力学生在自我表达中实现心灵成长，学校积极打造校园心理剧特色心育品牌，第二届鹤壁市高中心理剧大赛初赛正在火热开展，全校学生踊跃参与、积极创作。学生们以“自己演、演自己”为核心形式，将成长困惑、青春烦恼、人际相处、情绪调适等真实心理状态融入剧本，通过舞台演绎实现自我觉察、情绪释放与彼此共情，以心理剧这一鲜活载体达成心灵疗愈的良好效果。本次大赛将于5月初正式举办，后续学校将持续深耕心理剧品牌建设，以艺术化心育形式，让心理健康教育更具感染力、影响力。
心育之路，步履不停；育人初心，始终如一。鹤壁市高中心理组将始终坚守“健康第一”育人使命，紧扣国家心理健康教育工作要求，持续深化心育工作创新、完善工作机制、丰富育人载体、提升专业素养，以更扎实的举措、更暖心的服务、更专业的能力，全方位、全流程守护学子心理健康。未来，我们将继续深耕校园心理健康教育沃土，用心浇灌、以爱护航，助力每一位鹤高学子塑造健康心态、涵养积极品格，以阳光向上的姿态奔赴青春远方、成就美好人生！